Durch die Wahl von Studienprofilen können inhaltliche Schwerpunkte gesetzt werden. › Religionspädagogik Mit der Belegung des religionspädagogischen Profilbereichs und einer anschließenden Aufbauausbildung eröffnet der Abschluss im Bereich der Ev. Landeskirche von Württemberg die Möglichkeit zur Zulassung zum Religionsunterricht in der Grundschule und der Sekundarstufe I im Umfang von 13 Unterrichtsstunden pro Woche, d.h. einem halben Lehrdeputat. › Erlebnispädagogik DasZertifikatder IHL entspricht den Voraussetzungendes Bundesverbandes Individual-und Erlebnispädagogik e.V.und ermöglichtdenEinstiegindenErwerb des Titels „Erlebnispädagoge (be)®“ › Gemeindepädagogik Das Profil legt den Schwerpunkt auf pädagogische Kompetenzen, die in der christlichen Kinder- und Jugendarbeit bzw. Gemeindearbeit, z.B. als Jugend- referent/in oderBildungsreferent/in gefordertwerden. › Erziehung und Bildung Das Profil „Erziehung und Bildung“ vermittelt vertiefte Kenntnisse in erziehungswissenschaftlichen Grundlagen, (sozial-)pädagogischen Handlungsfeldern sowie Forschungsmethoden. Damit ist es eine gute Voraussetzung für weiterführende Masterstudiengänge im Bereich der Erziehungs- und Bildungswissenschaften. (Die konkreten Zulassungsvoraussetzungen dafür variieren je nach Hochschule und Studiengang und können zusätzliche Anforderungen, insbesondere im Bereich empirischer Forschungsmethoden, umfassen.) Studienkonzept B.A. Theologie/Pädagogik im interkulturellen Kontext 7 Die Besonderheiten: Studium mit Profil(en)
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