Strukturiertes Grundstudium Das Grundstudium hat einen klar definierten Aufbau über 4 Semester. Alle Module sind Pflichtmoduleundschließenmit einer Prüfung. Die Prüfungsform ist jeweils festgelegt. Flexibles Hauptstudium Im Hauptstudium (5. bis 8. Semester) setzen Studierende inhaltliche Schwerpunkte. Das konkrete Modulangebot im Wahlbereich wird jedes Studienjahr aktualisiert. Im Hauptstudium kann durch die Wahl der Prüfungsform die Anzahl der erworbenen Credit-Points (CP) je Modul teilweise selbst bestimmt werden. Damit wird dem individuellen Lerntyp möglichst Rechnung getragen. Spezialisierung durch Profilwahl Durch die Wahl von Profilen im Hauptstudium können inhaltliche Schwerpunkte gesetzt werden: › Religionspädagogik › Erlebnispädagogik › Gemeindepädagogik sowie › Erziehung und Bildung Belegte Profile werden im Bachelorzeugnis ausgewiesen. Studienkonzept B.A. Theologie/Pädagogik im interkulturellen Kontext 6 Struktur des Studiums
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