Wir bilden Mutmacher aus Unsere Bildungsangebote im Überblick
04 Mission und Bildung gehören untrennbar zusammen 06 Internationale Hochschule Liebenzell Studieren mit weltweitem Horizont 08 B.A. Ev. Theologie – Der Klassiker 10 B.A. Theologie/Pädagogik im interku- turellen Kontext – Der Vielseitige 12 B.A. Theologie/Soziale Arbeit im inter- kulturellen Kontext – Der Einzigartige 14 M.A. Evangelische Theologie – Der Vertiefende 16 M.A. Integrative Beratung – Der Flexible 18 M.A. Theologie – Gemeinde – Weltchristenheit – Der Allrounder 20 Hochschulzertifizierte Gemeindeentwicklung 22 LIMRIS – Das Forschungsinstitut der Internationalen Hochschule Liebenzell … denn Mission braucht Forschung 24 Interkulturelle Theologische Akademie – Duale, theologische Ausbildung in zwei Formaten Inhalt 26 ITA Campus-Based – Vollzeitstudium mit viel Praxis 28 ITA Church-Based – Vollzeitstudium, ab dem zweiten Jahr vor Ort in der Ausbildungsgemeinde 30 Studien- und Lebensgemeinschaft – Das besondere Plus 32 impact mission – Weltweite Kurzeinsätze 34 impact move – Das Jüngerschaftsprogramm 36 impact serve – FSJ und BFD 37 Den Platz im Leben finden – Einzigartige Ausbildung – Zukunft gestalten! 38 Das ist aus uns geworden – Absolventinnen und Absolventen von IHL und ITA im Einsatz 40 Gemeinsam für Bildung! – Teil im Unterstützer-Team werden 42 Unsere Dozentinnen und Dozenten – Ein starkes Netzwerk 43 Kommen wir ins Gespräch
Mutmacher heranwachsen Damit Wir bilden aus. Wirklich? Wenn wir etwas „aus“ machen, haben wir es in der Regel beendet. Wir sprechen von austherapiert, ausverkauft und ausgetreten. Doch wer ausgebildet wurde, ist noch lange nicht am Ende. Das tri�t zumindest auf die theologische Ausbildung zu. So wenig eine Pflanze „fertig“ ist, sobald sie ausgewachsen dasteht, so wenig sind auch junge Menschen nach einigen Jahren Studium nicht am Ende ihres Lateins angekommen. Jetzt kommt das Eigentliche: Früchte werden wachsen. Die Ausbildung bewirkt, dass junge Menschen durch Wort und Tat diese Welt verändern werden. Dabei sind und bleiben sie ihr Leben lang Lernende. Der Missionsberg in Bad Liebenzell ist ein sehr guter Bildungsstandort mitten im idyllischen Schwarzwald mit kurzen Wegen und intensiven Studiermöglichkeiten. Unsere Dozierenden tun alles dafür, dass Bildung immer ganzheitlich geschieht. Herz und Verstand gehören eben untrennbar zusammen. Wir wollen Menschen zum Dienen befähigen und ihnen eine bestmögliche Ausbildung mit einem weltweiten Horizont ermöglichen. Bei jeder Absolvierungs - oder Graduierungsfeier staunen wir, wie Gott Menschen in wenigen Jahren bildet und formt. Was sie in Zukunft alles bewirken und bewegen werden! In sozialen Brennpunkten. In Gemeinden und Gemeinschaften. In Deutschland und weltweit. Mit dieser Broschüre stellen wir Ihnen unser breites Bildungsangebot vor und danken Ihnen für Ihre Unterstützung auf vielfältige Weise. Herzlich grüßt vom Missionsberg Pfr. Johannes Luithle Direktor der Liebenzeller Mission
Bildung ist nicht etwas, was zum christlichen Glauben erst noch dazukommen muss, sondern in einem bestimmten Sinn das, was ihn ausmacht. Schon das Weitersagen des Evangeliums von Jesus Christus, „der in die Welt gekommen ist, um Sünder selig zu machen“ (1. Timotheus 1,15), ist ein Bildungsprozess, der in Menschen den Schöpfungswillen Gottes abbildet. Allerdings ist das Evangelium keine Philosophie nur für Intellektuelle und Hochbegabte – das wäre ein Missverständnis –, sondern eine selig machende Kraft für alle, die „glauben“, völlig unabhängig von ihrem Bildungsstand. Aber der christliche Glaube hat einen inneren Drang, verstehen zu wollen, was Gott im Kommen, Wirken, Sterben und Auferstehen Jesu Christi getan hat. Gottes Wahrheit soll nicht nur geglaubt, sondern will auch verstanden werden. Deshalb trat Jesus als „Lehrer“ auf und berief „Studierende“ (so müsste man eigentlich das neutestamentliche Wort „Jünger“ übersetzen) in seine Nachfolge. Deshalb schrieben die Apostel Briefe, in denen sie nicht nur aktuelle Angelegenheiten in den Gemeinden regelten, sondern theologisch reflektierten, was es bedeutet, dass in Jesus allen Menschen die heilsame Gnade Gottes erschienen ist (Titus 2,11). Deshalb schrieben die Evangelisten die Evangelien von Jesus Christus, damit wir in ihnen „den sicheren Grund der Lehre erfahren“, an die wir glauben (Lukas 1,4). Der Glaube fragt nach dem Verstehen. So formulierte es schon vor 900 Jahren der angelsächsische Abt und Theologe Anselm von Canterbury. Das Verstehen aber braucht Bildung. Diese Bildung fängt mit dem Erzählen von Geschichten an, setzt sich im Auswendiglernen und im Lesen und Schreiben lernen fort und hört mit dem Studieren an „hohen Schulen“ längst nicht auf. Deshalb war die Reformation im 16. Jahrhundert auch ein Bildungsaufbruch. Alle Kinder sollten eine Schule besuchen, damit sie nicht nur das Lesen und Schreiben lernen, sondern auch die Bibel lesen und verstehen konnten. Der christliche Glaube gründet eben auf einem Buch, das den Namen dieses Kommunikationsmediums erhalten hat, denn „Bibel“ heißt „Buch“ bzw. „Schrift“. Weil der Glaube verstanden werden will, wurden schon sehr früh Bekenntnisse wie zum Beispiel das Apostolische oder Nicänische Glaubensbekenntnis formuliert. In dieser Tradition haben auch die Reformatoren Katechismen verfasst, die alle Christen auswendig lernen sollten, um eine kompakte Basis des Glaubens zu haben, mit der jeder leben und sterben kann. Bildung und Mission gehören untrennbar zusammen 4
Deshalb hat der Pietismus den Konfirmandenunterricht eingeführt, weil junge Christen auch verstehen und bezeugen können sollten, was das für ein Glaube ist, in den sie hinein getauft worden sind. Weil der Glaube verstanden werden will, war auch die Mission von Anfang an ein Bildungsprojekt. Jesus sandte seine Jünger in alle Welt, um alle Völker zu „Studierenden“ zu machen. Sie sollten alle Menschen lehren, das zu halten, was er ihnen befohlen hatte (Matthäus 28,18f.). Weil die Gemeinde und das Lernen, Kirche und Bildung wesenhaft zusammengehören, haben Missionarinnen und Missionare von Anfang an Schulen gegründet. Das war auch bei der Liebenzeller Mission so. An den Anfängen der „China-InlandMission“, wie die Liebenzeller Mission ursprünglich hieß, stand ein zweijähriges Ausbildungsprogramm für Missionarinnen und Missionare. Von Anfang an wurden Frauen und Männer ausgebildet. Bald wurde eine längere und tiefere Ausbildung nötig. Aus zwei wurden vier Jahre. In den 80er-Jahren wurde die Notwendigkeit einer Akkreditierung und damit einer Qualitätssicherung erkannt. In den 90erJahren wurden Studiengänge eingerichtet, die von der Londoner Middlesex-Universität akkreditiert waren und 2011 erfolgte die Hochschulgründung der Internationalen Hochschule Liebenzell (IHL). Weil die Liebenzeller Mission aber auch weiterhin Menschen ohne Hochschulzugangsberechtigung für den Dienst in Mission und Gemeinde ausbilden und aussenden will, wurde 2012 die Interkulturelle Theologische Akademie (ITA) gegründet. Theologische Bildung wurde und wird in Bad Liebenzell immer als eine ganzheitliche Angelegenheit verstanden, in der Glauben, Leben und Lernen zusammengehören: Wer glaubt, soll nicht nur verstehen, verkündigen und erklären können, was er oder sie glaubt, sondern auch leben, was er oder sie glaubt. Und weil Bildung immer auch ein Beziehungsgeschehen ist, bei dem das „Ich“ erst am „Du“ wird (Martin Buber), ist Bildung bei der Liebenzeller Mission immer ein Gemeinschaftsgeschehen. Wir lernen und leben zusammen. Dazu bieten wir die „Studien- und Lebensgemeinschaft“ (SLG) an. Weil Mission und Gemeinde immer auch die ganze Vielfalt und Fülle von Begabungen und Erkenntnissen brauchen, macht die Liebenzeller Mission seit vielen Jahren verschiedene kürzere und längere sowie elementare und tiefere Bildungsangebote für jüngere und ältere Menschen mit unterschiedlichen Begabungen und Perspektiven. Prof. Dr. Volker Gäckle Rektor der IHL 5
Ein Studium an der Internationalen Hochschule Liebenzell (IHL) kann für die Studierenden zu einem der spannendsten, intensivsten und prägendsten Abschnitte ihres Lebens werden. Unsere innovativen Studiengänge haben alle einen interkulturellen Schwerpunkt, weil wir mehr und mehr in einem globalen Horizont leben, denken und glauben werden. Wir wollen Menschen befähigen, die gute Nachricht von Jesus Christus in den unterschiedlichen Kontexten und Kulturen dieser Welt weiterzugeben. An der Internationalen Hochschule Liebenzell lehren derzeit zwölf Professorinnen und Professoren und zwölf wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus unterschiedlichen Fachdisziplinen. 2011 wurde die IHL durch den Wissenschaftsrat der Bundesrepublik Deutschland akkreditiert und durch das Land Baden-Württemberg staatlich anerkannt. Alle Studiengänge sind staatlich anerkannt und vom Akkreditierungsrat akkreditiert. Ein Studium an der Internationalen Hochschule Liebenzell ist … bibelorientiert Für das Studium an der IHL ist die Heilige Schrift Ausgangspunkt und Norm für Leben und Lehre. praxisorientiert Ein wesentlicher Schwerpunkt in den Bachelorstudiengängen der Internationalen Hochschule Liebenzell liegt auf dem praktischen und anwendungsbezogenen Studium. Durch Praktika in der Kinder- und Jugendpädagogik, der sozialdiakonischen Arbeit, der sozialen Arbeit und der Predigtpraxis erhalten unsere Studierenden umfassende Einblicke in die künftige Berufspraxis. Internationale Hochschule Liebenzell Studieren mit weltweitem Horizont interkulturell Alle Studiengänge der IHL haben einen besonderen interkulturellen Schwerpunkt. Das Verständnis anderer Religionen, Kulturen und Milieus ist eine wesentliche Kompetenz, die das Studium an der Internationalen Hochschule Liebenzell vermittelt. missionarisch Die Internationale Hochschule Liebenzell motiviert und befähigt die Studentinnen und Studenten, das Evangelium von Jesus Christus einladend, theologisch verantwortet und kulturell sensibel in unterschiedlichen Kontexten weiterzusagen. aussichtsreich Das Studium eröffnet vielfältige berufliche Aussichten auf einen hauptamtlichen Dienst in der Mission, in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in Gemeinde und Gemeinschaft oder im Bereich der Sozialen Arbeit, Pädagogik und Beratung. 6
www.ihl.eu ganzheitlich Die IHL versteht sich als eine Glaubens-, Lebens- und Lerngemeinschaft. Über das wissenschaftliche Studium hinaus bietet die Studien- und Lebensgemeinschaft Begleitung, Coaching und Mentoring an. Viele Anstellungsträger bestätigen uns, dass unsere Absolvierenden nach ihrem Studium an der Internationalen Hochschule Liebenzell bestens qualifiziert sind für den Dienst in Gemeinde, Mission, (Internationaler) Sozialer Arbeit und Erwachsenenbildung. Das Studium an der Internationalen Hochschule Liebenzell verknüpft Theorie und Praxis, Theologie, Sozial- und Humanwissenschaften sowie Leben, Lernen und Glauben. Alle Bachelorstudiengänge eröffnen die Möglichkeit eines Auslandssemesters an einer der derzeit zehn Partnerhochschulen der Internationalen Hochschule auf vier Kontinenten. Auch das in drei der vier Studiengänge obligatorische Praxissemester kann im Ausland absolviert werden. Auf diese Weise können internationale Erfahrungen mit dem Studium und der beruflichen Praxis verknüpft werden. In den Masterstudiengängen kann das erworbene Wissen vertieft und erweitert werden. Im weiterbildenden Masterstudiengang Integrative Beratung vermitteln wir Menschen mit Berufserfahrung eine Beratungskompetenz für die Lebens-, Familien-, Sozialund Organisationsberatung. Uns ist es wichtig, dass die Studierenden über den eigenen Tellerrand hinausblicken. In Bad Liebenzell heißt studieren immer „Studieren mit weltweitem Horizont“. 7
Biblisch fundierte Theologie für Gemeinde und Mission: Dieser Studiengang führt durch alle klassischen theologischen Disziplinen und vermittelt eine umfassende und tiefgreifende theologische Ausbildung. Die Studierenden tauchen ein in die Welt des Alten und Neuen Testaments und erlernen die biblischen Sprachen Griechisch und Hebräisch. Sie bekommen ein Verständnis für die Vielfalt und Dynamik der christlichen Tradition und ihres Beitrags zum gegenwärtigen gesellschaftlichen, gemeindlichen und kirchlichen Leben. Sie erlernen einen reflektierten Umgang mit aktuellen theologischen Fragen und erhalten einen Horizont von der Vielfalt der Weltchristenheit in Geschichte und Gegenwart. Profil // Biblische Theologie // Interkulturelle Theologie // Praktisch-theologische Kompetenz Format Abschluss Bachelor of Arts Regelstudium 8 Semester Studienform Präsenzstudium Auslandsstudium im 5. oder 6. Semester möglich Berufsfelder // Pastoraler Dienst (nicht im Rahmen der EKD-Gliedkirchen) // Internationaler Dienst in der Mission // Jugendreferent/in // (interkulturelle) Gemeindegründung // (interkultureller) Gemeindeaufbau // Milieuüberschreitende Gemeindearbeit // Gemeindegründung in der Mission // Theologische Ausbildung B.A. Evangelische Theologie Der Klassiker www.ihl.eu/ba-eth 8
Ich bin gerne Theologie-Professorin, weil ich Jesus Christus und sein Evangelium mit Kopf und Herz weitergeben kann an die nächste Generation von Fragenden, Zweifelnden und Suchenden. Es macht mich dankbar, dass an der IHL dieser Raum für Fragen, Denken, Bezeugen und Ringen im Glauben ermöglicht und eröffnet wird. Prof. Dr. Mihamm Kim-Rauchholz Professorin für Neues Testament und Griechisch an der IHL
Das interdisziplinäre Studium der Theologie und Pädagogik verbindet umfassende Grundlagen und Kompetenzen aus allen Disziplinen der Theologie und der Pädagogik mit einer interkulturellen Perspektive. Darüber hinaus bietet es viele unterschiedliche Vertiefungsmodule in Seelsorge, Beratung, Psychologie, Soziologie, Jugendsozialarbeit, Homiletik, Erwachsenenbildung, Erlebnispädagogik, Religionspädagogik, Interkulturalität und Missionswissenschaft. Im Hauptstudium können unsere Studierenden vier Profile vertiefen: Erziehung und Bildung, Gemeindepädagogik, Religionsunterricht, Erlebnispädagogik. Das Studium eröffnet berufliche Möglichkeiten in vielfältigen pädagogischen Handlungsfeldern. Der Schwerpunkt liegt auf der Qualifizierung für eine hauptberufliche Tätigkeit in der christlichen Kinder- und Jugendarbeit. Darüber hinaus werden die Absolventen und Absolventinnen dieses Studiengangs vom Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden-Württemberg (KVJS) als Pädagogische Fachkräfte anerkannt. Dies eröffnet ihnen Berufsmöglichkeiten in erlaubnispflichtigen Einrichtungen (nach §45 SGB VIII). Profil // Vielfältige Profiloptionen // Umfassende pädagogische Bildung // Vielfältiges Berufsfeld Format Abschluss Bachelor of Arts Regelstudium 8 Semester Studienform Präsenzstudium Praxissemester im 5. oder 6. Semester obligatorisch Auslandsstudium im 5. oder 6. Semester möglich Berufsfelder // Jugendreferent/in // Internationaler Dienst in der Mission // Bildungsreferent/in // Interkulturelle Bildungsarbeit // Pädagogische Fachkraft, z. B. in Jugendfreizeiteinrichtungen, der Heimerziehung oder der Ganztagsbetreuung an Grundschulen // Religionslehrer/in im Bereich der Ev. Landeskirche von Württemberg (bei Belegung des religionspädagogischen Profilbereichs und anschl. Aufbau- ausbildung der Landeskirche können für die Grundschule und die Sekundar- stufe I 13 Unterrichtsstunden pro Woche gegeben werden). B.A. Theologie / Pädagogik im interkulturellen Kontext Der Vielseitige www.ihl.eu/ba-tpi 10
Die meisten Menschen ahnen nicht, was Gott aus ihnen machen könnte, wenn sie sich ihm zur Verfügung stellen würden. Es ist nicht immer leicht, aber die Hoffnung und der Glaube, dass Gott alles zu unserem Besten führt, trägt mich durch. Mich begeistert die glaubensgeschwisterliche Gemeinschaft und die unglaublich schöne Atmosphäre an der IHL. Ich fühle mich super aufgehoben, während ich mehr über Gott und sein Wort lernen und verstehen darf. Und das alles bei so klasse Dozenten, die ebenfalls nur das Beste für mich im Sinn haben und ihre Freude am Glauben teilen. Catharina Myers Studentin B.A. Theologie / Pädagogik im interkulturellen Kontext 11
Dieser in Deutschland einzigartige Studiengang verbindet sozialarbeiterische und allgemein humanwissenschaftliche mit theologischen, missionswissenschaftlichen und interkulturellen Kompetenzen. Eine solide Grundlage in allen Disziplinen Evangelischer Theologie und in allen Bereichen der Sozialen Arbeit wird ergänzt durch Kenntnisse in Pädagogik, Psychologie und Soziologie sowie einem Schwerpunkt in interkulturellen Fragestellungen und Missionswissenschaft. Ein obligatorisches, fachlich begleitetes Praxissemester in Sozialer Arbeit im In- oder Ausland sind in das Studium integriert und ein wesentlicher und geschätzter Eckpfeiler des Studiums. Durch den erfolgreichen Studienabschluss wird der Titel eines/einer „staatlich anerkannten Sozialarbeiterin bzw. Sozialarbeiters“ erworben. Profil // Breites Berufsspektrum // Einzigartige Verbindung von Theologie und Sozialwissenschaft // Soziale Arbeit mit interkulturellem Schwerpunkt Format Abschluss Bachelor of Arts Regelstudium 8 Semester Studienform Präsenzstudium Auslandsstudium im 5. oder 6. Semester möglich Berufsfelder // Alle Felder der Sozialen Arbeit // Integrationsberatung // Interkulturelle Arbeit // Gemeindenahe Soziale Arbeit // Internationale Entwicklungsarbeit // Internationaler Dienst in der Mission // Milieuüberschreitende Gemeindearbeit B.A. Theologie / Soziale Arbeit im interkulturellen Kontext Der Einzigartige www.ihl.eu/ba-tsa 12
Mich begeistern die christlichen Inhalte im Studium und vor allem die gute Kombination von Sozialer Arbeit und Theologie. Ich schätze die prägende Gemeinschaft in den WGs und meine Mitbewohnerinnen, die mich sehr ermutigen und helfen, mich persönlich weiterzuentwickeln. Natasha Glöckner Studentin B.A. Theologie / Soziale Arbeit im interkulturellen Kontext 13
Der Studiengang erweitert und vertieft die im vierjährigen Bachelor-Studiengang erworbenen Kompetenzen. Die Studierenden können je nach ihrer Neigung und ihrem persönlichen Berufsziel individuelle Schwerpunkte setzen. Das Hauptgewicht liegt in diesem Studiengang auf der Praktischen und Interkulturellen Theologie. Entsprechend können die Studentinnen und Studenten neben Modulen in den exegetischen oder historischen Fächern aus einer großen Auswahl an Modulen in Gemeindeaufbau, Seelsorge, Predigtlehre, Mentoring / Coaching und Missionstheologie wählen. Dieser Masterstudiengang findet in Kooperation mit der Evangelischen Hochschule Tabor in der Regel in Marburg statt. Profil // Wissenschaftliche Weiterqualifikation // Praktische Theologie für Gemeinde und Mission // Ideal für ein berufsbegleitendes Studium Format Abschluss Master of Arts Regelstudium 2 Semester Vollzeit Berufsbegleitend in bis zu 3 Jahren studierbar Studienform Präsenz- und Onlinestudium Berufsfelder // Pastoraler Dienst (außerhalb von EKD-Gliedkirchen) // (interkulturelle) Gemeindegründung // Internationaler Dienst in der Mission // Jugendreferent/in // Dienst in der theologischen Lehre // Theologische/r Referent/in in Mission, Institutionen, freien Werken etc. // Milieuüberschreitende Gemeindearbeit M.A. Evangelische Theologie Der Vertiefende www.ihl.eu/ma-eth 14
Der M.A. in Evangelischer Theologie hat mir geholfen, meine Fragen aus der Praxis der Gemeindegründung in einem neuen Licht zu sehen. Er war gleichzeitig eine gute Vorbereitung für den Weg in die Promotion. Sehr empfehlenswert! Dr. David Kramer Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Systematische Theologie
In nahezu allen Lebensbereichen steigt der Bedarf an Beratungsangeboten. Auch in Kirchen, Gemeinden, Diakonie, Schulen und Mission ist professionelle Beratung zu einem unverzichtbaren Instrument der Lebens- und Problembewältigung geworden. Integrative Beratung hilft Menschen, ihre Beziehungssysteme (Familien, Gruppen, Organisationen etc.) hilfreich zu gestalten, Probleme zu lösen und gesunde Gemeinschaften zu bilden. Der Studiengang vermittelt wirksame Beratungskonzepte aus verschiedenen Verfahrenshintergründen. Das berufsbegleitende Studium ermöglicht, flexibel neben familiären und beruflichen Aufgaben zu studieren. Die Fähigkeit zur Beratung beruht auf Kernkompetenzen in den vier Bereichen: > Personale Kompetenz (zum Beispiel gute Selbstwahrnehmung, emotionale Intelligenz, Stressbewältigung) > Interpersonelle Kompetenz (zum Beispiel soziale Kompetenz und Kommunikation, Empathie und Menschenkenntnis) > Kulturelle Kompetenz (zum Beispiel Verständnis gesellschaftlicher Entwicklungen, Trends, Milieus etc.) > Interkulturelle Kompetenz (zum Beispiel Kultursensibilität, Globale Orientierung und Kulturwissen). Profil // Beratungswissenschaftliche Kompetenzentwicklung // Integrativer Beratungsansatz // Vielseitig einsetzbar in unterschiedlichen Berufsfeldern Format Abschluss Master of Arts Regelstudium 3 Semester Vollzeit 5 Semester (berufsbegleitend) Studienform Präsenzstudium in Blockseminaren Berufsfelder // Paar- und Familienberatung // Lebensberatung // Konfliktberatung // Beratung in Lebens- und Glaubenskrisen // Mitarbeiterförderung und -entwicklung in Institutionen, Unternehmen, Organisationen und Verbänden M.A. Integrative Beratung Der Flexible www.ihl.eu/ma-ibe 16
In unserem Master-Studiengang „Integrative Beratung“ erlebe ich faszinierende Begegnungen mit Studierenden aus ganz unterschiedlichen Bereichen des Lebens. In den B. A.-Studiengängen hoch motivierte, junge Leute, die ihre Lebensvision auf ein solides Fundament stellen wollen. Kollegen, Kolleginnen und Gastdozierende sind fachlich und menschlich große Klasse. Das Ganze ist eingebettet in eine Hochschule, in der Wissenschaft und Glaube im Alltag gelebt werden. Was könnte ich mir mehr wünschen? Prof. Dr. Ulrich Giesekus Professor für Psychologie und Counseling an der IHL
Der Studiengang vertieft die biblisch-theologischen, systematisch-theologischen, praktisch-theologischen, missions- und religionswissenschaftlichen Kompetenzen, die in einem Bachelor-Studium erworben wurden. Der christliche Glaube wird in seinen weltweiten Erscheinungsformen und in seinen gegenwärtigen Wandlungen untersucht und für die beruflichen Herausforderungen in Gemeinde und Mission in Gegenwart und Zukunft reflektiert. Ein besonderer Fokus des Studiengangs liegt zum einen auf der Integration der verschiedenen theologischen Disziplinen einschließlich der Missions- und Religionswissenschaft sowie dem Verständnis der Weltchristenheit im Zusammenhang von Globalisierung, Migration und Säkularisierung. Profil // Vertiefung eines interdisziplinären Theologiestudiums // Globaler Horizont für die Weltchristenheit // Innovative Konzepte für Gemeinde und Mission Format Abschluss Master of Arts Regelstudium 2 Semester Vollzeit Berufsbegleitend in bis zu 3 Jahren studierbar Studienform Präsenzstudium Berufsfelder // Pastoraler Dienst (außerhalb der EKD-Gliedkirchen) // Theologischer Dienst in der Mission // (interkultureller) Gemeindeaufbau // Milieuüberschreitende Gemeindearbeit // Gemeindegründung in der Mission M.A. Theologie – Gemeinde – Weltchristenheit Der Allrounder www.ihl.eu/ma-tgw 18
Gottes Wirken in dieser Welt, Mission und Gemeinde: Dafür schlägt unser Herz. Darüber wollen wir auch als Dozierende immer mehr wissen und erfahren und sind gerne auf diesem Weg. Dieser Studiengang ist für Studierende, die diese Leidenschaft teilen. Dr. Tobias Schuckert Studiengangsleiter M.A. Theologie – Gemeinde – Weltchristenheit
Diese Weiterbildung bietet Theologinnen und Theologen sowie Gemeindeleitenden das nötige Handwerkszeug, um Herausforderung in Gemeinden zu bewältigen und Prozesse zu steuern. Unser Angebot umfasst anwendungsbezogene Inhalte zu Fragen, die im Berufsalltag auftauchen und vermittelt praxiserprobtes Know-how: für die Gründung, für das Management einer etablierten Gemeinde, für Changemanagement- und TurnaroundProzesse. Es erweitert die Kompetenzen für eine effiziente Führung und fruchtbare Entwicklung von Gemeindeprozessen. Das Programm berücksichtigt dabei aktuelle Ergebnisse und Impulse aus der Erforschung von Migrationsgemeinden, Gemeinden in Ballungsräumen und kirchlichem Leben im ländlichen Raum. Außerdem leitet sie dazu an, persönliche Kraft- und Inspirationsquellen im beruflichen Alltag zu erschließen, um einem Ausbrennen vorzubeugen. Profil // Schließt die Lücke zwischen Ausbildung und Berufsalltag // Hoher Praxisbezug // Weiterentwicklung der persönlichen Spiritualität Format Abschluss Hochschulzertifikat Regelstudium 4 Semester bzw. 2 Jahre berufsbegleitend Zielgruppe // Gemeindeleitende // Missionarinnen und Missionare // Jugendreferentinnen und Jugendreferenten // Personen mit einer theologischen Ausbildung // Ehrenamtliche Mitarbeitende in Gemeinden und Gemeindegründungsprojekten Hochschulzertifizierte Gemeindeentwicklung Der Berufsbegleitende www.ihl.eu/wge 20
Diese Weiterbildung ist für mich extrem hilfreich. Da ich ein neues Gemeindegründungsprojekt leite, habe ich mich bewusst für dieses Programm entschieden – und ich bereue es keine Sekunde! Sehr viele Themen sind für mich in der Praxis sofort relevant und umsetzbar. Daniel Koch Gemeindegründer in Vaihingen/Enz 21
LIMRIS – Das Forschungsinstitut der Internationalen Hochschule Liebenzell … denn Mission braucht Forschung
Mission und Forschung gehörten von Anbeginn der Neuzeit zusammen. Missionare waren immer auch Beobachter, Ethnologen (Völkerkundler), Geographen und Sprachforscher. Uns ist wichtig, dass die Missionsarbeit auch auf der Grundlage von wissenschaftlich fundierten Methoden erfolgt und kritisch reflektiert wird, damit wir den Menschen gerecht werden, die wir in die Mission entsenden und auch den Menschen, denen unsere Missionarinnen und Missionare dann begegnen. Zu diesem Zweck gründete die Internationale Hochschule Liebenzell 2017 das „Liebenzell Institute for Missiological, Religious, Intercultural, and Social Studies“ (LIMRIS), also das „Liebenzeller Institut für missions- und religionswissenschaftliche, interkulturelle und soziologische Studien“. Das Forschungsinstitut will christliche Missionsarbeit, die Praxis interreligiöser und interkultureller Begegnungen sowie christlich motivierte Sozialarbeit kritisch reflektierend und unterstützend begleiten. Dabei untersuchen unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter die Denkvoraussetzungen, Motive, Methoden, Strukturen und Ziele ganzheitlich ausgerichteter christlicher Projekte. Das Institut pflegt Kontakte zu Missionarinnen und Missionaren mit dem Ziel, neue Fragestellungen und Herausforderungen wahrzunehmen und aufzugreifen. Außerdem will es sich weltweit mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern vernetzen und austauschen sowie mit ihnen zusammenarbeiten. Einen Schwerpunkt der LIMRIS-Forschung bilden Metropol-Studien in interkultureller und globaler Perspektive. Aktuelle Untersuchungen finden in der kamerunischen Metropole Jaunde und in der Metropolregion Stuttgart statt. Ziel dieser Studien ist es, das Panorama christlicher Gemeinschaften in Ballungsräumen zu erforschen, zu beschreiben und mit anderen Metropolregionen hinsichtlich der christlichen Gemeinschaftsbildung vergleichbar zu machen. Weitere Forschungsprojekte betreffen zum Beispiel die Themenfelder Interkulturalität in der Kirchen- und Gemeindeentwicklung, Reverse Mission und Japanische Religiosität. www.limris.eu 23
Die Interkulturelle Theologische Akademie bildet für den hauptamtlichen Dienst in Gemeinde und Mission aus. Die interkulturelle Prägung ist uns in einer globalisierten Gesellschaft genauso wichtig wie eine lebendige, persönliche Beziehung zu Jesus Christus und Leidenschaft für sein Reich. Daher verbinden wir persönliche Förderung des Glaubens mit fundierter und herausfordernder Theologie. Die Dualität der Ausbildung garantiert, dass die Theorie einen schnellen und erprobten Weg in die Praxis findet. Ein besonderes Highlight ist dabei das sechsmonatige Praktikum in Toronto im ersten Jahr. In zwei unterschiedlichen Formaten (Campus-Based und Church-Based) vermitteln wir denselben biblisch-theologischen Inhalt bei einer unterschiedlichen Verteilung der Praxisanteile. Die ganzheitliche Entwicklung der Studentinnen und Studenten während des Studiums fördern wir durch unser modular aufgebautes Curriculum in drei Kernkompetenzen: theologisch-biblisch, geistlich-sozial und dienstlich-praktisch. Darüber hinaus begleiten wir die einzelnen Studierenden in einem engen Mentoringverhältnis, gehen gemeinsam regelmäßig auf Wochenendfreizeiten und stärken die intensive Klassengemeinschaft durch kleine Klassen und einen familiären und herzlichen Austausch untereinander. Jeder Studierende soll an der InterkultuInterkulturelle Theologische Akademie – Duale, theologische Ausbildung in zwei Formaten rellen Theologischen Akademie zu diesen Zielen finden: Lebe deine Berufung: Jesus kennen – dich entdecken – Berufung finden: die Welt für Christus gewinnen. Die Interkulturelle Theologische Akademie ermöglicht den Einstieg in den hauptamtlichen Dienst ohne Abitur. Zugangsvoraussetzungen sind Mittlere Reife und abgeschlossene Berufsausbildung oder Fachabitur/Abitur. Unsere Ausbildungsformate Bei beiden Formaten beträgt das Verhältnis von Theorie und Praxis 50:50, und das erste Jahr in Bad Liebenzell und Toronto ist identisch. Beide unserer Ausbildungsformate führen zum Abschluss Gemeindehelfer/-assistent und zu einem anerkannten Bachelor von einem unserer beiden Partner: Internationale Hochschule Liebenzell oder Global University. Da die Theorie in ein- bis zweiwöchigen Blockmodulen unterrichtet wird, eignen sich die Module der Interkulturellen Theologischen Akademie auch ideal als Fortbildungsmöglichkeit für haupt- und ehrenamtliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Der Besuch der Module erfolgt als Gaststudent, wobei jeder selbst entscheiden kann, ob man Credits anstrebt (anrechenbar) oder nicht. 24
www.ita-info.de 25
Bei unserem Campus-Based Format ist der Studien- und Lernmittelpunkt der Campus in Bad Liebenzell. Die Praxis wird im ersten Jahr in Toronto und anschließend in unterschiedlichen Gemeinden rund um Bad Liebenzell erlernt und erprobt. In einem viermonatigen Praktikum im dritten Jahr können die Studentinnen und Studenten das bisher Erlernte anwenden. Außerdem erhalten sie nochmals eine besondere Ausrichtung auf die Gemeindearbeit, die sie dann in den letzten Modulen vor der Absolvierung noch reflektieren und ausbauen können. Nach drei Jahren haben sie die Wahl: Entweder starten sie mit einer 70 %-Anstellung in den Gemeindedienst und studieren parallel über unseren Partner Global University im Fernstudium zu 30 % weiter, oder aber sie studieren noch weitere zwei Jahre Vollzeit an der Internationalen Hochschule Liebenzell bis zum Bachelor in Theologie und Pädagogik im interkulturellen Kontext. Zentral für Campus-Based ist die intensive und enge Klassengemeinschaft und die Mentoringbegleitung der Studierenden durch unser Team. Daher richtet sich diese Ausbildung an alle, die schnell und fundiert in den hauptamtlichen Dienst starten möchten, sich aber in den ersten drei Jahren noch in verschiedenen Gemeinden ausprobieren und in den hauptamtlichen Dienst hineinwachsen möchten. Profil // Jesuszentrierte Charakterbildung // Praxisnahes Studium auf dem Campus mit Einsätzen in unterschiedlichen Gemeinden // 6 Monate Auslandspraktikum in Toronto mit interkultureller Reflexion Format Abschluss Gemeindehelfer/-assistent (nach 6 Semestern) mit zusätzlichem Bachelor of Arts in Bible and Theology (GU) oder Bachelor in Theologie und Pädagogik im interkulturellen Kontext (IHL) (nach rund 10 Semestern) Regelstudium 6 Semester (Grundstudium), eines davon in Toronto und ein Praxissemester in Deutschland, anschließend Weiterstudium parallel zum Berufseinstieg (2 bis 4 Semester) Studienform Präsenzstudium Berufsfelder // Missionarischer Dienst // Jugendreferent/in // Pastoraler Dienst // Evangelistischer Dienst ITA Campus-Based Vollzeitstudium mit viel Praxis www.liebenzell.org/ita-cab 26
Mich begeistert an der ITA, dass unsere Dozierenden den großen Wunsch haben, das Feuer, das Gott in ihnen für Mission, Gemeindebau, Evangelisation und Jugendarbeit entfacht hat, an uns Studierende weiterzugeben. Nach knapp drei Jahren Studium kann ich dankbar sagen, dass Gott diese Zeit gebraucht hat, um mir zum einen meine eigene Unfähigkeit und Abhängigkeit und zum anderen seine Größe und bedingungslose Liebe zu zeigen. Eduard Justus Student im Programm „Campus-Based“ an der ITA
Bei unserem Church-Based-Format ist der Studien- und Lebensmittelpunkt ab dem zweiten Jahr eine feste Ausbildungsgemeinde. Die Praxis und die persönliche Förderung wird durch einen Anleiter oder eine Anleiterin vor Ort begleitet. Zu den Studienmodulen kommen die Auszubildenden ca. alle zwei Monate für ein bis zwei Wochen nach Bad Liebenzell.Insgesamt beträgt das Verhältnis von Mitarbeit in der Gemeinde und Studium 50:50. Nach drei Jahren erfolgt der Abschluss zum Gemeindehelfer/-assistent. Danach geht es dual weiter bis zum Bachelor, allerdings mit dem Verhältnis von Theorie und Praxis von 30:70. Zentral für die Ausbildung im Church-Based-Format ist der schnelle Einstieg als hauptamtlich Mitarbeitende in einer Gemeinde und die sofortige Anwendung der Theorie in der Praxis. Daher richtet sich diese Ausbildung an diejenigen, die bereits Gemeindeerfahrung mitbringen und sich selbst gut organisieren können. Profil // Ideal für Spätberufene // Duales Studium auf dem Campus und in der Gemeinde // Theorie parallel in der Praxis umsetzbar Format Abschluss Gemeindehelfer/-assistent mit Bachelor of Arts in Bible and Theology (GU) Regelstudium 10 Semester, eines davon in Toronto (6 Semester Grundstudium plus 4 Semester) Studienform Blockmodule finden in Bad Liebenzell statt, parallel Arbeit in der Gemeinde. Zusätzlich Fernkurse über unseren Partner Global University Berufsfelder // Missionarischer Dienst // Jugendreferent/in // Pastoraler Dienst // Evangelistischer Dienst ITA Church-Based Vollzeitstudium, ab dem zweiten Jahr vor Ort in der Ausbildungsgemeinde www.liebenzell.org/ita-cub 28
Ich bin überzeugt von der mir persönlich gewinnbringenden Kombination von praktischen und theoretischen Anteilen der dualen Ausbildung im Church-Based Format. Ich schätze sehr die Abwechslung im Dienst vor Ort, aber auch den Austausch und den Zusammenhalt innerhalb des Jahrgangs – trotz der nicht dauerhaften Präsenz auf dem Campus. Eric Reinoga Student im Programm „Church-Based“ an der ITA 29
+PUNKT „Begleitung“: Die SLG steht für eine qualifizierte Begleitung durch ein breit aufgestelltes Team von Haupt- und Ehrenamtlichen für die gesamte Zeit des Studiums. In Einzel- oder Paarbegleitung kommen Fragen zur persönlichen Lebenssituation, zur Gottesbeziehung, zur Praxis des Glaubens, zur Persönlichkeitsbildung und zur Entscheidungsfindung offen und vertraulich zur Sprache. Im Praxiscoaching werden die Studierenden bei ihren Gruppenstunden in Kinder- und Jugendarbeiten, bei Predigten und bei unterschiedlichsten Praxis-Einsätzen von erfahrenen Coaches begleitet und beraten. Die Berufsberatung hilft herauszufinden, wie es beruflich nach dem Studium weitergehen kann – der individuellen Berufung und Begabung entsprechend. Dazu bieten wir ein breites Spektrum von Werkzeugen an, wie Berufsinformationsforen, Praktika, Gemeindeeinsätze, Weitergabe aktueller Jobangebote, Beratungs- und Einzelgespräche. Unsere Studien- und Lebensgemeinschaft Das besondere Plus Das PLUS fürs Studium Die Studien- und Lebensgemeinschaft ist das besondere PLUS-Angebot für alle Studierenden der Internationalen Hochschule Liebenzell und der Interkulturellen Theologischen Akademie. Im Fokus der SLG steht das „innere Wachstum“ und die Förderung der Studierenden in Glauben, Persönlichkeit, Praxis und Gemeinschaft. www.liebenzell.org/slg 30
+PUNKT „Gemeinschaft“: Die SLG steht für praktizierte Gemeinschaft … … durch gemeinsame Veranstaltungen: Zwei Mal wöchentlich treffen wir uns zu gemeinsamen Mahlzeiten mit gehaltvollem und kreativem Programm. Wir feiern gemeinsam Gottesdienste, gestalten Begegnungswochenenden für einzelne Semesterjahrgänge, unterstützen bei Großveranstaltungen der Liebenzeller Mission, organisieren Workshop-Angebote (zum Beispiel Musik, Kreativität, geistliches Leben, Gemeindegründung, Leiterschaft) – und immer bleibt viel Raum für studentische Initiativen wie Studierendensport, Gebetstreffen, Männervesper, Feste oder Konzerte. … durch Wohn- und Campusgemeinschaft: Als Teil einer überkonfessionellen Campusgemeinschaft leben unsere Studierenden in Wohngemeinschaften und gestalten gemeinsam zahlreiche Freizeitaktivitäten. Hier erleben sie christuszentrierte Gemeinschaft mit Kommilitoninnen und Kommilitonen, mit Dozierenden, Missionsschwestern, Mitarbeitenden der Liebenzeller Mission – und vielen Tagesgästen auf dem Missionsberg. 31
Mission selbst erleben! Diese Möglichkeit bietet impact mission. Beim Programm für wetweite Kurzeinsätze der Liebenzeller Mission werden die impactler geprägt und prägen andere. Sie lernen andere Kulturen kennen und erweitern so ihren Horizont. Der Einsatz stärkt ihren persönlichen Glauben, indem sie erleben, wie Gott konkret wirkt. Bei uns ist genau richtig, wer Erfahrungen mit Gott machen und für ihn einsetzen will. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können Abenteuer mit anderen erleben. Durch ihren Einsatz unterstützen sie unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der Gemeindearbeit. Sie erhalten packende Einblicke in soziale, pädagogische, missionarische und praktische Projekte – und können ihre Gaben tatkräftig einbringen. Dabei begleiten unsere kompetenten Mitarbeitenden die impactler. Einsatzbereiche // Kinder- und Jugendarbeit // Gemeindemitarbeit // Soziale Projekte // Hausaufgabenbetreuung // Missionarische Arbeit // Technische Aufgaben // Camparbeit Mögliche Einsatzländer // Bangladesch // Burundi // Chile // Ecuador // Frankreich // Japan „impact“ bedeutet Auswirkung, Prägung, Einfluss. Hinter diesem Namen steht der Wunsch, dass junge Erwachsene in den Einsatzländern einen Einfluss hinterlassen und Gottes Wirken in ihrem eigenen Leben erfahren. impact bietet die Möglichkeit, selbst geprägt zu werden und andere zu prägen: Get an impact! Make an impact! impact mission – Weltweite Kurzeinsätze Prägen und andere prägen! www.liebenzell.org/impact-mission 32 // Kanada // Malawi // Papua-Neuguinea // Sambia // USA
Die Monate mit impact waren die bisher prägendste Zeit in meinem Leben, da ich meine Sprachkenntnisse, das Teamleben und meine Beziehung zu Gott stärken konnte. Aaron Scheffel impact Kurzeinsatz Ecuador
impact move – Das Jüngerschaftsprogramm Den Platz im Leben finden impact move ist ein missionsorientiertes Jüngerschaftsprogramm, das den Teilnehmerinnen und Teilnehmern hilft, ihren Platz zu finden. In der Welt. In ihrem Leben. In Gottes Reich. Neun Monate, die das Leben verändern! www.liebenzell.org/impact-move 34
MOVE OUT! – Missionseinsatz (Januar-März) Dann geht es los in den Einsatz, raus in die weite Welt. Natürlich nicht allein, sondern mit dem Team verschenkt jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer Gottes Liebe an die Menschen, weltweit. Der Einsatz führt nach Afrika, Europa, Asien oder Südamerika. Dabei wird jeder kompetent begleitet. Drei Monate bringen die Teilnehmenden ihre Fähigkeiten in lokalen Projekten der Liebenzeller Mission mit ein. MOVE ON! – Weitergehen (April-Juni) Zurück in Deutschland werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ausgerüstet für die nächsten Schritte in ihrem Leben. Einzel-Coachings und Gruppen-Teachings schärfen das Persönlichkeitsrecht- und Gabenprofil und bereiten die Absolventen für den nächsten Step vor. Außerdem begeistern die impactler in der dritten Phase andere und absolvieren praktische Einsätze in Teenkreisen oder Gemeinden und gestalten missionarische Events mit. Hier erleben sie Mission im eigenen Land. MOVE IN! – Jüngerschaft (September-Dezember) Wir starten mit einem intensiven Training von drei Monaten. Im Mittelpunkt steht „God’s moving story“. In Bad Liebenzell – mit der Möglichkeit, die Internationale Hochschule und die Interkulturelle Theologische Akademie kennenzulernen; oder in Tokio in der japanischen impact Base; oder in Toronto. Die Teilnehmenden profitieren vom intensiven gemeinsamen Bibelstudium und lernen dabei Gottes Plan für seine Welt und jeden persönlich kennen. impact Base Germany (Bad Liebenzell) Specials: Einsätze, Missionszentrum, Studium IHL / ITA impact Base Canada (Toronto) Specials: Sprache, Interkulturalität, Projekte impact Base Japan (Tokio) Specials: Sprache, Interkulturalität, Gemeindegründung impact Malawi Specials: Kinder- und Jugendarbeit, Dorfeinsätze, Projekte impact Bangladesch Specials: Kinderdorf, Gemeindeeinsätze, Projekte Andere Einsatzländer Specials: Jugendarbeit, Gemeinde, Projekte impact Base Germany (Bad Liebenzell) Multiplikation, on tour, Persönlichkeitsberatung, Vorbereitung auf Lehroder Studienalltag 35 optional
Schulzeit beendet und ausprobieren, wo die Gaben liegen? Horizonte erweitern, im Team arbeiten, Neues wagen, gemeinsam den Alltag gestalten, Menschen und Gott begegnen sowie Herausforderungen annehmen und Orientierung erhalten? Dann ist man mit einem Freiwilligen Sozialen Jahr (FSJ) bzw. einem Bundesfreiwilligendienst (BFD) bei uns genau richtig! Hier kann jeder praktische Erfahrungen sammeln, bevor eine Entscheidung für einen Beruf getroffen wird. Wir bieten Stellen in unterschiedlichen Bereichen an, zum Beispiel in: // Hauswirtschaft // Bauwesen // Kfz-Bereich und Schlosserei // Gärtnerei // Kinder- und Jugendarbeit // Sozialarbeit Unser Extra: Während des Freiwilligendienstes bei uns erhält jeder eine professionelle Anleitung und Begleitung. Teil von impact serve ist ein Jüngerschaftsprogramm, das dazu beiträgt, im Glauben zu wachsen und mit anderen im Austausch zu sein. Die FSJler und BFDler werden begleitet und können sich regelmäßig mit einem Mentor treffen. Unser Team steht ihnen mit Rat und Tat zur Seite. Natürlich nehmen unsere FSJler und BFDler auch an abwechslungsreichen und interessanten Seminarwochen mit anderen Freiwilligen teil. impact serve – FSJ und BFD bei der Liebenzeller Mission Gaben einbringen! www.liebenzell.org/impact-serve 36
37 Sie suchen eine fundierte Ausbildung bei einem großen Missionswerk? Sie lieben Teamarbeit, schätzen die Gemeinschaft mit anderen und wollen spannende Einblicke in die Liebenzeller Mission erhalten? Dann sind Sie bei uns richtig! Wir sind Chancengeber. Wir ermöglichen eine Zukunft in den Bereichen // Bürofachkraft // Hauswirtschaft // IT-Fachinformatik // Köchin/Koch // Schreinerei Während der Ausbildung können die Auszubildenden in einer WG mit anderen Azubis, FSJlern oder BFDlern auf dem Missionsberg wohnen. Wir investieren bewusst in die junge Generation, denn wir wollen Menschen einen Kompass für ihr Leben bieten. Mehr Infos finden Sie unter www.liebenzell.org/ausbildung. Interessiert? Dann bewerben Sie sich jetzt bei bewerbung@liebenzell.org! Einzigartige Ausbildung – Zukunft gestalten! www.liebenzell.org/ausbildung
Das ist aus uns geworden Absolventinnen und Absolventen von IHL und ITA im Einsatz Ganz ehrlich? Zuerst dachte ich: Studium ist Mittel zum Zweck und bringt mir nur die Plattform, um das Evangelium von Jesus zu predigen! Rückblickend staune ich, weil ich als Jugendpastor seit Jahren vom Theologiestudium zehre. Fächer wie „Exegese“ malen mir die unendliche Tiefe von Gottes Wort vor Augen. Josia Haupt Jugendpastor bei der Liebenzeller Gemeinschaft Remchingen Als Sozialpädagoge in der „Arche“ Frankfurt arbeite ich mit jungen Menschen, die facettenreich sind und ihre eigene Biografie und Lebenswelt mitbringen. Das umfangreiche Studium an der IHL hilft mir dabei, weil es ebenfalls vielschichtig ist und mir Einblicke in vielfältige Themengebiete gegeben hat. Thomas Worku Sozialpädagoge beim Christlichen Kinder- und Jugendwerk „Arche“ in Frankfurt am Main Die Kombination aus Theologie und Pädagogik meines Studiums an der IHL hat mir eine Vielfalt an praktischen Tools für die unterschiedlichen Bereiche in Verkündigung, Seelsorge und Leitung mitgegeben und mich somit super auf meine Tätigkeit als Jugendreferentin vorbereitet. Rosalie Weber Jugendreferentin und Religionspädagogin bei der Liebenzeller Gemeinschaft Loßburg Als Jugendreferentin bin ich für viele Ehrenamtliche verantwortlich. Durch mein Studium an der IHL weiß ich, wie ich diese Mitarbeitenden fördern und sowohl persönlich als auch geistlich begleiten kann. Karina Koch Jugendreferentin beim SWD-EC-Verband in Schwann, Dennach und Ottenhausen 38
Als Sozialarbeiterin möchte ich das Potenzial anderer entdecken und fördern. Im Kontakt mit meinen Klienten – egal ob Groß oder Klein – möchte ich Hoffnungsträger sein und Veränderungsprozesse anstoßen. Mein Studium der Theologie und Sozialen Arbeit an der IHL hilft mir, meine Klienten durch Gottes Augen zu sehen und das Gold in ihnen zu finden – wo andere die Hoffnung bereits aufgeben – und gleichzeitig methodisch fundiert zu arbeiten. Judith Schmidt Sozialarbeiterin in der Paulinenpflege Winnenden Neben dem inhaltlichen Wissen, das ich lernen durfte und von dem ich in meinem Job als Jugendreferent jetzt profitiere – im täglichen Kontakt mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen – hat mich mein Studium an der IHL in meiner Persönlichkeit vorangebracht. Simeon Tank Jugendreferent bei der Evangelischen Brüdergemeinde Korntal Mein Studium an der ITA hat mir ein tieferes Verständnis von Gemeinde und Jesu Auftrag gelehrt. Das fundamentale Wissen, dass Gemeinde im Herzen Gottes und Mission im Wesen Gottes ist, hat meine Leidenschaft für Gemeinde sowie Mission neu entfacht. Marcel Frieß Missionar in Ecuador 39 Leidenschaft für die Gemeinde Jesu, andere begleiten und gleichzeitig selbst vorangehen und Neues anstoßen. All das ist wichtig für meine Arbeit als Jugendpastor. Immer wieder schaue ich dankbar auf mein Studium an der ITA zurück. Hohe Praxisrelevanz und ein familiärer Rahmen sind dafür eine großartige Grundlage. Daniel Finkbohner Jugendpastor im Süddeutschen Gemeinschaftsverband Bezirk Ulm und Gastdozent an der ITA im Fach Kinder- und Jugendarbeit
Gemeinsam für Bildung! Teil im Team werden Die Internationale Hochschule Liebenzell erhält als staatlich anerkannte private Hochschule keine finanziellen Zuwendungen des Staates und keine finanzielle Unterstützung von Kirchen. Das gilt auch für die Interkulturelle Theologische Akademie. Die Studiengebühren decken rund ein Drittel der nötigen Einnahmen ab. Unsere Arbeit ist nur möglich, weil Stiftungen, Unternehmen und Privatpersonen unsere Arbeit finanziell mittragen. Ohne dieses Engagement wäre unser Studienbetrieb undenkbar. Wir erheben moderate Studiengebühren. Darüber hinaus werden unsere Studierenden durch Hochschul-BAföG (IHL) und Schüler-BAföG (ITA) gefördert. Wir verstehen uns seit der Gründung als Glaubenswerk. Wir freuen uns daher, wenn Sie uns finanziell unterstützen, denn für die Ausbildung junger Menschen an der Internationalen Hochschule Liebenzell und Interkulturellen Theologische Akademie zu spenden, ist eine gute Investition in die Zukunft. Setzen Sie sich mit uns dafür ein, dass junge Menschen geistlich gestärkt werden und eine exzellente Ausbildung erhalten – für einen lebenslangen Dienst in und für die Gemeinde Jesu Christi und für das christliche Zeugnis in dieser Welt. Die Finanzen der Internationalen Hochschule Liebenzell und Interkulturellen Theologischen Akademie werden regelmäßig von externen Sachverständigen auf ihre Richtigkeit und den zweckbestimmten Einsatz überprüft. Dafür steht das Spenden-Prüfzertifikat der Deutschen Evangelischen Allianz. Wir verpflichten uns, die Grundsätze für die Verwendung von Spendenmitteln der Allianz einzuhalten. Wir suchen Spenderinnen und Spender, denen theologisch fundiert und praxisnah ausgebildete Studierenden am Herzen liegen. Die Internationale Hochschule Liebenzell und Interkulturelle Theologische Akademie qualifizieren zum sozialen, theologischen und pädagogischen Dienst und 40
Damit unsere christliche Bildungsarbeit auch in Zukunft gelingt, sind wir auf Ihre Unterstützung angewiesen. Unser Spendenkonto: Sparkasse Pforzheim Calw IBAN: DE27 6665 0085 0003 3002 34 BIC: PZHSDE66XXX Spenden Sie online unter www.liebenzell.org/spenden Herzlichen Dank für alle Unterstützung! fördern konsequent die individuelle Glaubens- und Persönlichkeitsentwicklung unserer Studierenden. Die Internationale Hochschule Liebenzell bietet ihren Studierenden staatlich anerkannte und akkreditierte Abschlüsse in Deutschland. Bei der Interkulturellen Theologischen Akademie erhalten die Absolventen einen in Deutschland anerkannten Ausbildungsabschluss sowie zusätzlich einen in Deutschland (IHL) oder international (Global University) akkreditierten und anerkannten Bachelor Abschluss. Mit diesen Qualifikationen und Kompetenzen eröffnen sich vielfältige berufliche Perspektiven im In- und Ausland. Uns ist es wichtig, Studierendemit den bestmöglichen Berufs- und Weiterqualifizierungsmöglichkeiten auszustatten. 41
Die Internationale Hochschule Liebenzell und Interkulturelle Theologische Akademie leben vom Einsatz und der Hingabe ihrer Mitarbeitenden. Ein kompetentes und renommiertes Team aus qualifizierten und erfahrenen Professorinnen und Professoren, Dozentinnen und Dozenten gestalten das Studium qualitativ hochwertig und praxisnah. Die Lehrenden arbeiten vor Ort und sind somit für die Studierenden über die Vorlesungen und Seminare hinaus ansprechbar. Ob theologische Beratung oder persönliche Ermutigung – auch das bedeutet Tiefgang. Wir wollen zu einer biblisch fundierten, lebens- und praxisnahen Theologie in Gemeinden und Mission beitragen. Unsere Dozentinnen und Dozenten engagieren sich daneben auch in der Forschung. Viele wichtige Publikationen wurden und werden in Bad Liebenzell erarbeitet. Biblische Theologie, christlich orientierte Sozial- und Humanwissenschaft, verbunden mit Hingabe und Leidenschaft für Jesus Christus, zeichnet uns aus. Ein starkes Netzwerk Als Internationale Hochschule Liebenzell und Interkulturelle Theologische Akademie sind wir mit vielen Kooperationspartnern vernetzt. In Deutschland arbeiten wir partnerschaftlich zusammen mit vielen Gemeinschaftsverbänden (Liebenzeller Gemeinschaftsverband, Süddeutscher Gemeinschaftsverband, Evangelischer Gemeinschaftsverband Rhein-Main, Die Apis - Evangelischer Gemeinschaftsverband Württemberg), mit der Evangelischen Landeskirche in Württemberg, aber auch mit Freikirchen und freien Werken. Durch bewährte Praxiskooperationen mit Partnern aus Diakonie und Sozialer Arbeit werden bereits während des Studiums Türen zu Praktikumsstellen und potenziellen Arbeitgebern geöffnet. 42 Unsere Dozentinnen und Dozenten Ein starkes Netzwerk
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